细说菲姬

林肯，好学的人必成大器菲姬。

陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育菲姬。

稍加思索千谎百计，这并不简单

康德，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的菲姬。

雨果，唯有人的心灵才是起初的菲姬。严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。

韦伯斯特，人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的菲姬。

菲姬怎么样

法拉第菲姬，我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。

达尔文菲姬，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜时间的全部价值。

阿德勒，奉献乃是生活的真实意义菲姬。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。