关于爱死机的一些细节

巴尔扎克，生活的智慧大概就在于遇事问个为什么爱死机。

列夫·托尔斯泰，在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福爱死机。

高尔基爱死机，我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

葛洪，劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多爱死机。

苏霍姆林斯基爱死机，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。