不了情如何，值得参考吗

爱因斯坦不了情，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

赫尔岑不了情，科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

康熙，国家用人，当以德为本，才艺为末不了情。

培根不了情，求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

周恩来，自以为聪明的人往往是没有好下场的不了情。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。