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如何理解罪爱

简介《札记》,人有礼则安,无礼则危罪爱。 加缪罪爱,攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。...

《札记》,人有礼则安,无礼则危罪爱。

加缪罪爱,攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。

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郭沫若罪爱,形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

牛顿,思索,继续不断的思索,以待天曙,渐近乃见光明罪爱。

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辛弃疾罪爱,了却君王天下事,赢得生前身后名。

值得借鉴的罪爱

夸美纽斯,用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样罪爱。

贝弗里奇,成功的科学家往往是兴趣广泛的人罪爱。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。

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卡斯特罗,我们可以死,但是永远不会变节罪爱!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。

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