值得借鉴的蝴蝶花园

赞科夫，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童蝴蝶花园。

台湾长鸿益集团厂训蝴蝶花园，要为理想寻方法勿为错误找籍口

法拉第蝴蝶花园，我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。

陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育蝴蝶花园。

拜伦蝴蝶花园，不爱自己国家的人，什么也不会爱。