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党课总结如何

简介卢梭,要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判党课总结。 居里夫人,人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;...

卢梭,要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判党课总结。

居里夫人,人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益党课总结。

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苏霍姆林斯基,儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣党课总结。

网络收集党课总结,节约时间就是延长寿命

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达尔文,敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值党课总结。

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蒙田,理智一旦产生,支配它们,那便是美德党课总结。

陶行知,生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍党课总结。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

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谚语党课总结,没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠。

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