值得借鉴的隧道尽头

2016高考作文题如何，值得参考吗

赞科夫，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童隧道尽头。

孔子隧道尽头，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

贺拉斯隧道尽头，一切事物，无论是神界的或是俗世的美德，名望和荣誉都是“财富”的奴隶。

有推荐的隧道尽头吗

卢梭，节约与勤勉是人类两个名医隧道尽头。

马克·吐温，无数种野物的和人类的宗教，各种各样想得出来的政治体制，从老虎到家猫，每一伙都以为自己的宗教是惟一正确的，自己的政治体制是惟一明智的，各自蔑视其他的一切，其实个个都是笨蛋，只是自己不知道罢了；个个都想着自己至高无上，以此自豪，个个都完全相信自己是上帝的宠儿，个个都有十足的信心，祈求上帝在战争的时候当统帅，他看到上帝转到敌人一方去了，就大吃一惊，但是照例都能谅解隧道尽头。仍然予以赞美。

警言，国家兴亡，匹夫有责隧道尽头。