卢靓如何，值得参考吗

契柯夫，想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学卢靓。

托尔斯泰，要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标卢靓。

苏霍姆林斯基，每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点卢靓。

毛泽东，团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降卢靓。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识卢靓。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。