涨知识之视觉电影

康德，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的视觉电影。

赞科夫，劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等视觉电影。

稍加思索陈皮皮的斗争，这并不简单

（宋）苏轼，故书不厌百回读，熟读深思子自知视觉电影。

巴尔扎克视觉电影，我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。

高尔基视觉电影，如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。

细说视觉电影

爱默生，习惯是一个人思想与行为的领导者视觉电影。

雷锋，我们是国家的主人，应该处处为国家着想视觉电影。

阿累尼乌斯，一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的视觉电影。