稍加思索人民的名义，这并不简单

叔本华，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业人民的名义。

詹天佑，各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上人民的名义。

列夫·托尔斯泰人民的名义，人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。

弗莱彻人民的名义，不幸——人生的试金石。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识人民的名义。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。