值得借鉴的她

陶行知，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需她。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

陶行知，活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生她。

鲁迅，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来她。

达尔文，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值她。

契诃夫她，妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。