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爱与死表达的到底是什么

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涨知识之禁春

苏霍姆林斯基爱与死,如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

德谟克利特,心灵应该习惯于从自身中吸取快乐爱与死。

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尼采爱与死,没有哪个胜利者信仰机遇。

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陶渊明爱与死,好读书,不求甚解。

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