如何理解icona pop

值得借鉴的大寨红花遍地开

罗休夫柯，一个有理智的人恋爱时，可能像一个狂人，但他决不会像一个傻子icona pop。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑icona pop。

巴尔扎克，持久的愿望的确有起死回生之力icona pop。

细说icona pop

富尔克，正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去icona pop。

班廷，人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中icona pop。

萨迪icona pop，有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。