我的自述表达的到底是什么

惠特曼我的自述，没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

赞科夫我的自述，当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

东北往事之二十年如何

孙中山，革命尚未成功，同志仍须努力我的自述。

利希顿堡，当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉我的自述。

《格言联璧》，人身之所重者元气；国家之所重者人才我的自述。

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书摘我的自述，少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。

网络收集我的自述，哪里有智慧，哪里就有道路。

华罗庚我的自述，天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。