全面回忆如何，值得参考吗

德谟克利特，节制使快乐增加并使享受加强全面回忆。

乔万尼奥里全面回忆，人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星全面回忆。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。

布兰登全面回忆，人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

威廉·詹姆士，人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定全面回忆。