无限之城如何，值得参考吗

德谟克利特无限之城，心灵应该习惯于从自身中吸取快乐。

罗曼·罗兰无限之城，生命之箭一经射出就永不停止。永远追逐着那逃避它的目标。

孟德斯鸠无限之城，在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识无限之城。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

宋教仁无限之城，白眼观天下，丹心报国家。