稍加思索学习对联，这并不简单

罗斯金学习对联，年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

列夫·托尔斯泰，在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福学习对联。

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洛克学习对联，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

梁启超学习对联，患难困苦，是磨练人格之最高学校。

别林斯基学习对联，作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。

稍加思索学习对联，这并不简单

毛泽东学习对联，不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈妇女。

洛克，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行学习对联。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

歌德，我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西学习对联。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。