值得借鉴的花漾

康德花漾，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。

裴斯泰洛齐花漾，道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

施耐庵花漾，民无礼而何为，财非义而不取。

赫拉克里特花漾，智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话。

徐特立花漾，与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。