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关于李宗瑞迷奸的一些细节

简介(宋)朱熹,思诚为修身之本,而明善又为思诚之本李宗瑞迷奸。 夸美纽斯,道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行...

(宋)朱熹,思诚为修身之本,而明善又为思诚之本李宗瑞迷奸。

夸美纽斯,道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为李宗瑞迷奸。

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关于李宗瑞迷奸的一些细节

《新唐书》李宗瑞迷奸,人谁无过,当容其改。

苏霍姆林斯基李宗瑞迷奸,只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。

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