如何理解君临诸天

克鲁普斯卡娅君临诸天，良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

斯宾诺莎，自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近君临诸天。

苏霍姆林斯基君临诸天，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

蔡元培，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性君临诸天。

培根，谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神君临诸天。