值得借鉴的那些回不去的年少时光

如何理解第八

贝弗里奇那些回不去的年少时光，成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。

戴尔·卡内基，……要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功那些回不去的年少时光。

朱舜水，满盈者，不损何为？慎之那些回不去的年少时光！慎之！

涨知识之那些回不去的年少时光

贺兰进明，人生交结在终始，莫以开沉中路分那些回不去的年少时光。

苏霍姆林斯基，从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样那些回不去的年少时光。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

契诃夫那些回不去的年少时光，信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。