关于白狐的一些细节

苏霍姆林斯基白狐，儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

马卡连柯白狐，即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。

（汉）杨雄白狐，人而不学，虽无忧，如禽何！

约翰·塞尔登，没有人会因学问而成为智者白狐。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

赵树理，读书也像开矿一样“沙里淘金”白狐。