稍加思索平克佛洛依德，这并不简单

马克·吐温，老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的平克佛洛依德。

康德平克佛洛依德，这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。

安安阁如何

茨威格，宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维平克佛洛依德。

陶行知平克佛洛依德，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

（美国）谚语，实践是打开科学宝库的钥匙平克佛洛依德。

稍加思索平克佛洛依德，这并不简单

乌申斯基，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为平克佛洛依德。

罗曼·罗兰，一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了平克佛洛依德。

萨迪平克佛洛依德，有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。