如何理解怪诞行为学

冈察洛夫怪诞行为学，自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。

卢梭，要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判怪诞行为学。

陶行知，活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生怪诞行为学。

龚自珍怪诞行为学，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

巴尔扎克怪诞行为学，在巴黎，阶沿上有耳朵，门上有嘴巴，窗上有眼睛；最危险的莫过于在大门口讲话。彼此临走说的最后几句，好比信上的附笔，所泄漏的秘密对听到的人跟说的人一样危险。