稍加思索胡适自传，这并不简单

左传胡适自传，夫令名、德之舆也。德，国家之基也。

苏霍姆林斯基胡适自传，人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。

（宋）朱熹胡适自传，《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。

萨迪，有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人胡适自传。

夸美纽斯胡适自传，道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。