危城如何，值得参考吗

（宋）林逋，知不足者好学，耻不问者自满危城。

爱迪生，所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的危城。

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培根危城，如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。

庞陀彼丹，人当活在真理和自我奉献里危城。

李霁野危城，人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。

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网络收集，经营信为本，买卖礼当先危城。

陶行知危城，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

维纳，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人危城。