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拖延心理学怎么样

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苏霍姆林斯基,儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的拖延心理学。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

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