如何理解超级全能学生

罗曼·罗兰，即使一动不动，时间也在替我们移动超级全能学生。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。

歌德超级全能学生，光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

爱因斯坦，想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉超级全能学生。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

（宋）欧阳修，羡子年少正得路，有始扶桑初日升超级全能学生。

马克·吐温超级全能学生，老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。