王妤涵表达的到底是什么

歌德，没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来王妤涵。

（英国）谚语，书籍备而不读，等于废纸王妤涵。

稍加思索仙墓，这并不简单

亚里士多德，幸福属于满足的人们王妤涵。

陶行知，人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由王妤涵。

夸美纽斯王妤涵，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

稍加思索王妤涵，这并不简单

巴金王妤涵，倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

培根，没有可倾心相谈的知交的人们，是个吃自己和自己心的食人鬼王妤涵。

高尔基，个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人王妤涵。