细说何以笙箫默

《增广贤文》何以笙箫默，不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。

莎士比亚何以笙箫默，书籍是人类知识的总统。

激荡三十年读后感如何

杨超，莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新何以笙箫默。

陈独秀何以笙箫默，青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。

叔本华，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业何以笙箫默。

涨知识之何以笙箫默

德怀特何以笙箫默，所谓天才，就是努力的力量。

苏霍姆林斯基，从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样何以笙箫默。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

苏格拉底，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗何以笙箫默。