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细说怦然心动

简介毛泽东怦然心动,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 约翰逊,我们可能把幻想作为伴侣,但必须以理智作为我们指引怦然心...

毛泽东怦然心动,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

约翰逊,我们可能把幻想作为伴侣,但必须以理智作为我们指引怦然心动。

苏霍姆林斯基怦然心动,人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。

细说怦然心动

斯宾塞怦然心动,必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁

加缪怦然心动,攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。

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