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关于何以笙箫默的一些细节

简介乌辛斯基何以笙箫默,生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。 陶行知,人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应...

乌辛斯基何以笙箫默,生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。

陶行知,人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由何以笙箫默。

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陶行知,把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来何以笙箫默。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

毛泽东,情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习何以笙箫默。

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高尔基,我们的目的是要鼓舞青年热爱生活,对生活满怀信心,我们要在人们身上培养英雄主义精神何以笙箫默。必须使每一个人明白:他是世界的创造者和主人,他对地球上的一切不幸负有责任,而争取生活中的一切美好事物的荣誉,也都是属于他的。

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列夫·托尔斯泰何以笙箫默,一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。

《三字经》,玉不琢,不成器何以笙箫默。人不学,不知义。

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波斯彼洛夫何以笙箫默,人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上,也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动,即从事审美创造与发展的能力。

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