对老师的赞美如何，值得参考吗

《对联集锦》，明月一池水；清风万卷书对老师的赞美。

夏洛蒂·勃朗特，我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态对老师的赞美。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

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卡夫卡，不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧对老师的赞美。

马克思，任何节约归根到底是时间的节约对老师的赞美。

杨格，愉快中有眼泪，狂喜也有尽止，只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂；它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来，又不需要我们为快乐而付出智慧作代价对老师的赞美。

对老师的赞美怎么样

苏霍姆林斯基对老师的赞美，儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

卢梭，伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足对老师的赞美。

冯学峰，当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他对老师的赞美。