纽约客表达的到底是什么

你不知道的聪明人的训练

约瑟夫·儒贝尔，让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由纽约客。

赫尔巴特纽约客，教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

歌德纽约客，知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。

涨知识之纽约客

莎士比亚，如果做好心理准备，一切准备都已经完成纽约客。

拉罗什夫科纽约客，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识纽约客。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。