关于《蛙》的一些细节

亨利·范·戴克《蛙》，享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。

苏霍姆林斯基，教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童《蛙》。

稍加思索illmatic，这并不简单

瓦西列夫，过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态《蛙》。

叔本华《蛙》，人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多，更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。

纪伯伦《蛙》，从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

值得借鉴的《蛙》

刘基《蛙》，万夫一力，天下无敌。

屠格涅夫《蛙》，一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。

（欧洲）谚语《蛙》，读好书就是同许多高尚的人谈话。