如何理解the bends

德谟克里特，如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪the bends。

鲁迅the bends，哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

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德谟克里特the bends，坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其他一切。

惠特曼the bends，没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……

陶行知the bends，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

the bends如何

丁尼生the bends，唯有自爱，自识自制，指引人生，才能导出神圣的力量。

范继亭，节约莫怠慢，积少成千万the bends。

歌德，幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯the bends。