强奸我如何

苏霍姆林斯基强奸我，每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

穆勒，个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由强奸我。

贝弗里奇，聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神强奸我。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

奥斯特洛夫斯基，要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你强奸我。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

斯宾塞，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论强奸我。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。