记忆重现怎么样

毕达哥拉斯，不能制约自己的人，不能称之为自由的人记忆重现。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识记忆重现。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

科尔莫戈罗夫记忆重现，科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。

布克莱，修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路记忆重现。

网络收集记忆重现，一客失了信，百客不登门。