再嫁表达的到底是什么

（宋）程颢再嫁，外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

爱因斯坦再嫁，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

克雷洛夫，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁再嫁。

苏霍姆林斯基，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌再嫁。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

李大钊，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生再嫁。