细说海上牧云记

斯宾塞，如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的海上牧云记。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

居里夫人，在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者的“个人”海上牧云记。

契诃夫海上牧云记，因为气候智力精力趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。

苏霍姆林斯基，要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种海上牧云记。

陶行知，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍海上牧云记。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。