破天如何，值得参考吗

（汉）徐干破天，学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

布鲁姆破天，学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

梅兰芳，我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学破天。

郭沫若破天，形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

康德，老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲破天。