关于学习对联的一些细节

比尔·盖茨，微软永远离破产只有一个月学习对联。

苏霍姆林斯基学习对联，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

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马克思，历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人学习对联。

（汉）杨雄，人而不学，虽无忧，如禽何学习对联！

谚语，上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲学习对联。

学习对联如何

佚名，失掉理智就是失去了做人的一切学习对联。

马克·吐温学习对联，大概是由于妇女缺乏冒险的精神，所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情。妇女只有到了精神沮丧的时候，才会对赌博性的勾当发生兴趣。

富兰克林学习对联，良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。