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值得借鉴的木江子

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毛泽东木江子,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

网络收集木江子,至亲不如好友。

涨知识之柳渊

赞科夫,当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童木江子。

高尔基,没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人木江子。

值得借鉴的木江子

雨果,唯有人的心灵才是起初的木江子。严格说来,相貌不过是一种面具,真正的人在人的内部。

木江子如何

葛洪,劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多木江子。

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