关于惟我独仙的一些细节

藏克家惟我独仙，读过一本好书，像交了一个益友。

苏霍姆林斯基惟我独仙，让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

稍加思索三岔口，这并不简单

卢梭惟我独仙，最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

高尔基惟我独仙，人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。

德谟克里特，如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪惟我独仙。

惟我独仙如何，值得参考吗

方孝孺，虚已者进德之基惟我独仙。

瓦西列夫，过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态惟我独仙。

西德尼，有高尚思想的人永不会孤独的惟我独仙。