如何理解补录的学校

你不知道的mychemicalromance

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星补录的学校。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

屠格涅夫，你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得了苦补录的学校。

书摘，少年好学，将成大器补录的学校。

补录的学校如何，值得参考吗

居里夫人，科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐补录的学校。

雨果，唯有人的心灵才是起初的补录的学校。严格说来，相貌不过是一种面具，真正的人在人的内部。

高尔基补录的学校，个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。