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关于杰出公民的一些细节

简介夸美纽斯,道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为杰出公民。 萨迪...

夸美纽斯,道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为杰出公民。

萨迪杰出公民,有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。

细说悲しみは雪に眠る

西塞罗,谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶杰出公民。

裴多菲,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛杰出公民。

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《新唐书》杰出公民,人谁无过,当容其改。

如何理解杰出公民

约·克拉克,失去信用是一个人的最大损失杰出公民。

苏霍姆林斯基杰出公民,每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

关于杰出公民的一些细节

吉鸿昌杰出公民,要使民族自立于世界之林,就要自己看得起自己。

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