如何理解升学对联

（春秋）管仲升学对联，士不厌学，故能成其圣。

朱熹升学对联，问渠那得清如许，为有源头活水来。

高尔基，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程升学对联。

司汤达升学对联，一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。

巴斯德升学对联，立志、工作、成功，是人类活动的三大要素