如何理解六十年代生人

布鲁姆，学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念六十年代生人。

爱迪生六十年代生人，所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

关于2016高考作文题目的一些细节

书摘，少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽六十年代生人。

蒲柏六十年代生人，智慧属于成人，单纯属于儿童

《法国国民公会宣言》六十年代生人，一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。

涨知识之六十年代生人

布莱尔六十年代生人，儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

塞·约翰逊，友谊最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不断增加，这些嫌怨不是小得不足挂齿，就是多得无法排除六十年代生人。

毛泽东六十年代生人，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。