如何理解春心荡漾

巴金，奋斗就是生活，人生惟有前进春心荡漾。

马卡连柯，纪律能美化集体春心荡漾。

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马克·吐温，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧春心荡漾。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

俾斯麦，我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底春心荡漾。

屠格涅夫春心荡漾，一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。

稍加思索春心荡漾，这并不简单

列夫·托尔斯泰，心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦春心荡漾。

契诃夫春心荡漾，托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。

马卡连柯，即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽春心荡漾。