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赞美教师的名言表达的到底是什么

简介苏霍姆林斯基,从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样赞美...

苏霍姆林斯基,从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样赞美教师的名言。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

谢觉哉赞美教师的名言,爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。

稍加思索临界爵迹,这并不简单

巴尔扎克赞美教师的名言,我们爬得比别人高,人们完全可以允许;但如果我们不将自己的人格降到他们那么低,他们是永远不会原谅的。所以,有人们对性格坚强的人,不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说,别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责,无论是活人还是死人,他们都不能宽恕。

列夫·托尔斯泰赞美教师的名言,心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

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法捷耶夫,青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉赞美教师的名言。

涨知识之赞美教师的名言

黑格尔,一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人赞美教师的名言。

郭沫若,形成天才的决定因素应该是勤奋赞美教师的名言。……有几分勤学苦练是成正比例的。

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谚语赞美教师的名言,出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。

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